خمسة اشياء يقوم بها الاذكياء لكي يتعلموا بفعالية

بسم الله الرحمن الرحيم


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين


السلام عليكم

في عالمنا المتغير بسرعة كيف يمكننا ان نواكب هذا التغير السريع, هل الحل هو التعلم بسرعة هذا لوحده فعال لكنه غير كافي ,التعلم بالطريقة الصحيحة لكنه غير فعال.

القدرة على اختيار ماذا نتعلم وان نتعلمه بسرعة هذا هو الحل لكن كيف يقوم الاذكياء بهذا, انهم يختارون ما يريدون تعلمه ويقومون به بسرعة وكيف تصبح واحد منهم هذه خمس نصائح:

1- تعلم شئ من كل شئ ثم اختر ما تريد تعلمه.


لكي يمتلكوا القدرة على اختيار افضل شئ لتعلمه, يقوم الاذكياء بمعرفة ماذا يوجد لكي يتعلموه, يقومون بذلك من خلال تعلم لمحة عن كل موضوع, ثم بعد ذلك يقومون باختيار ما الذي يريدون تعلم المزيد عنه.

2- الحدس باتجاه الحاضر والمستقبل.
كيف يقومون باختيار المواضيع التي يريدون تعلم المزيد عنها , هنا يأتي اعتمادهم على الحدس في معرفة التوجة المستقبلي لما يريدون تعلمه(مثلا حين يتعلمون شبكات الكومبيوتر يركزون على شبكات اللاسلكي لان الشبكات تتجه اليها حاليا وفي المستقبل), هذه القدرة تجعلهم يتمكنون من اختيار ما يريدون تعلمه.

3- معرفة متى تتوقف.
حينما يتعلمون شئ, فأن الاذكياء يعرفون متى يتوقفون, سوف يستمرون في التعلم طالما يكون عائد التعلم اكثر اهمية من الوقت المستثمر فيه.

4- معرفة كيفية استخدام قانون باريتو.
قانون باريتوا ينص: على ان (80%) من النتائج تأتي من (20%)من الاسباب, هذا المبدأ بالحقيقة تم استخدامه في الخطوة رقم 1 لانهم اختار السلام عليكم

في عالمنا المتغير بسرعة كيف يمكننا ان نواكب هذا التغير السريع, هل الحل هو التعلم بسرعة هذا لوحده فعال لكنه غير كافي ,التعلم بالطريقة الصحيحة لكنه غير فعال.

القدرة على اختيار ماذا نتعلم وان نتعلمه بسرعة هذا هو الحل لكن كيف يقوم الاذكياء بهذا, انهم يختارون ما يريدون تعلمه ويقومون به بسرعة وكيف تصبح واحد منهم هذه خمس نصائح:

1- تعلم شئ من كل شئ ثم اختر ما تريد تعلمه.


لكي يمتلكوا القدرة على اختيار افضل شئ لتعلمه, يقوم الاذكياء بمعرفة ماذا يوجد لكي يتعلموه, يقومون بذلك من خلال تعلم لمحة عن كل موضوع, ثم بعد ذلك يقومون باختيار ما الذي يريدون تعلم المزيد عنه.

2- الحدس باتجاه الحاضر والمستقبل.
كيف يقومون باختيار المواضيع التي يريدون تعلم المزيد عنها , هنا يأتي اعتمادهم على الحدس في معرفة التوجة المستقبلي لما يريدون تعلمه(مثلا حين يتعلمون شبكات الكومبيوتر يركزون على شبكات اللاسلكي لان الشبكات تتجه اليها حاليا وفي المستقبل), هذه القدرة تجعلهم يتمكنون من اختيار ما يريدون تعلمه.

3- معرفة متى تتوقف.
حينما يتعلمون شئ, فأن الاذكياء يعرفون متى يتوقفون, سوف يستمرون في التعلم طالما يكون عائد التعلم اكثر اهمية من الوقت المستثمر فيه.

4- معرفة كيفية استخدام قانون باريتو.
قانون باريتوا ينص: على ان (80%) من النتائج تأتي من (20%)من الاسباب, هذا المبدأ بالحقيقة تم استخدامه في الخطوة رقم 1 لانهم اختاروا ال (20 %) التي يريدون تعلمها لكي يحصلوا منها على(80%) من المعرفة التي يريدون, سوف يركزون على تعلم هذه ال(20%) لكي يستغلوا وقتهم باكبر قدر ممكن.


5- معرفة كيفية استخدام قانون باركنسن.
قانون باركنسن ينص: على ان العمل يتوسع لكي يملئ الوقت المحدد له (اي لو اعطاك احد ما وقت لانجاز عمل معين فانك تطيل العمل حتى ينتهي الوقت المتوفر لك), لذا يقوم الاذكياء باستخدام قانون باريتو مع قانون باركنسن سويا, اي لو كان لديك اربع ساعات مخصصة للتعلم لكن المواضيع التي تريد تعلمها والتي اخترتها باستخدام قانون باريتو (الاكثر الاهمية)تحتاج الى خمسة ساعات ,فتقوم بتحديد اهم المواضيع مما اخترته لتتعلمه خلال هذا الوقت ,وبذلك تكون حققت القانونين معا اولا اخترت اهم المواضيع, ثانيا استثمرت الوقت المتوفر بصورة صحيحة دون هدر.



وا ال (20 %) التي يريدون تعلمها لكي يحصلوا منها على(80%) من المعرفة التي يريدون, سوف يركزون على تعلم هذه ال(20%) لكي يستغلوا وقتهم باكبر قدر ممكن.


5- معرفة كيفية استخدام قانون باركنسن.
قانون باركنسن ينص: على ان العمل يتوسع لكي يملئ الوقت المحدد له (اي لو اعطاك احد ما وقت لانجاز عمل معين فانك تطيل العمل حتى ينتهي الوقت المتوفر لك), لذا يقوم الاذكياء باستخدام قانون باريتو مع قانون باركنسن سويا, اي لو كان لديك اربع ساعات مخصصة للتعلم لكن المواضيع التي تريد تعلمها والتي اخترتها باستخدام قانون باريتو (الاكثر الاهمية)تحتاج الى خمسة ساعات ,فتقوم بتحديد اهم المواضيع مما اخترته لتتعلمه خلال هذا الوقت ,وبذلك تكون حققت القانونين معا اولا اخترت اهم المواضيع, ثانيا استثمرت الوقت المتوفر بصورة صحيحة دون هدر.



منقول للافادة
اتمنى

اتمنى السلام عليكم

في عالمنا المتغير بسرعة كيف يمكننا ان نواكب هذا التغير السريع, هل الحل هو التعلم بسرعة هذا لوحده فعال لكنه غير كافي ,التعلم بالطريقة الصحيحة لكنه غير فعال.

القدرة على اختيار ماذا نتعلم وان نتعلمه بسرعة هذا هو الحل لكن كيف يقوم الاذكياء بهذا, انهم يختارون ما يريدون تعلمه ويقومون به بسرعة وكيف تصبح واحد منهم هذه خمس نصائح:

1- تعلم شئ من كل شئ ثم اختر ما تريد تعلمه.


لكي يمتلكوا القدرة على اختيار افضل شئ لتعلمه, يقوم الاذكياء بمعرفة ماذا يوجد لكي يتعلموه, يقومون بذلك من خلال تعلم لمحة عن كل موضوع, ثم بعد ذلك يقومون باختيار ما الذي يريدون تعلم المزيد عنه.

2- الحدس باتجاه الحاضر والمستقبل.
كيف يقومون باختيار المواضيع التي يريدون تعلم المزيد عنها , هنا يأتي اعتمادهم على الحدس في معرفة التوجة المستقبلي لما يريدون تعلمه(مثلا حين يتعلمون شبكات الكومبيوتر يركزون على شبكات اللاسلكي لان الشبكات تتجه اليها حاليا وفي المستقبل), هذه القدرة تجعلهم يتمكنون من اختيار ما يريدون تعلمه.

3- معرفة متى تتوقف.
حينما يتعلمون شئ, فأن الاذكياء يعرفون متى يتوقفون, سوف يستمرون في التعلم طالما يكون عائد التعلم اكثر اهمية من الوقت المستثمر فيه.

4- معرفة كيفية استخدام قانون باريتو.
قانون باريتوا ينص: على ان (80%) من النتائج تأتي من (20%)من الاسباب, هذا المبدأ بالحقيقة تم استخدامه في الخطوة رقم 1 لانهم اختاروا ال (20 %) التي يريدون تعلمها لكي يحصلوا منها على(80%) من المعرفة التي يريدون, سوف يركزون على تعلم هذه ال(20%) لكي يستغلوا وقتهم باكبر قدر ممكن.


5- معرفة كيفية استخدام قانون باركنسن.
قانون باركنسن ينص: على ان العمل يتوسع لكي يملئ الوقت المحدد له (اي لو اعطاك احد ما وقت لانجاز عمل معين فانك تطيل العمل حتى ينتهي الوقت المتوفر لك), لذا يقوم الاذكياء باستخدام قانون باريتو مع قانون باركنسن سويا, اي لو كان لديك اربع ساعات مخصصة للتعلم لكن المواضيع التي تريد تعلمها والتي اخترتها باستخدام قانون باريتو (الاكثر الاهمية)تحتاج الى خمسة ساعات ,فتقوم بتحديد اهم المواضيع مما اخترته لتتعلمه خلال هذا الوقت ,وبذلك تكون حققت القانونين معا اولا اخترت اهم المواضيع, ثانيا استثمرت الوقت المتوفر بصورة صحيحة دون هدر.